Departamento de Alemán

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Manuales recomendados

El 25 de febrero de 2020, tuvimos el placer de disfrutar de la actividad DEUTSCH MIT MUSIK, a cargo de Dolores Rodríguez Cemillán. Qué bien nos lo pasamos tanto los alumnos de B2.1. y C1 como los profesores! Cantamos, nos reímos, aprendimos gramática e incluso bailamos! Una actividad muy completa, divertida y altamente recomendable! Muchas gracias Lola por deleitarnos con tu repertorio musical!!

El pasado viernes hemos vuelto a celebrar la ya clásica actividad TANDEM junto con el departamento de Español. Muchas gracias a los alumnos solidarios del Departamento de Alemán, que año tras año hacen posible esta actividad y para los que resulta una gran experiencia multicultural. Muchas gracias también a los alumnos de Español por deleitarnos con tantos y tan ricos platos típicos de sus países de origen!

ESPECIFICACIONES Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN CURSO B2.1 ALEMAN

Actividades de lengua

Porcentaje

Tareas y Tipología de pruebas

Duración

Comprensión de textos escritos

20%

1: Emparejar textos y epígrafes

2: Contestar preguntas de opción múltiple o Verdadero / Falso

3: Reinsertar en un texto frases o sintagmas que se han suprimido.

55 min

Comprensión de textos orales

20%

3 audiciones con ejercicios de elección múltiple, preguntas abiertas y completar información o dar respuesta breve.

30 min aprox

Producción y coproducción de textos escritos

20%

TAREA: Producción de un texto teniendo en cuenta una situación de comunicación, un objetivo comunicativo y unas pautas concretas de contenido, tomando como base dos o tres puntos informativos. 180-200 palabras.

Habrá 2 OPCIONES PARA ELEGIR

Tipo de textos:

Diarios personales, textos para revistas, entradas en un blog, biografías, informes en los que se lleven a cabo las funciones siguientes: Narrar y contar experiencias, hechos reales o imaginarios, describir y contar actividades y

experiencias, argumentar sobre cuestiones conocidas de carácter personal o global.

50 min

Mediación Lingüística

20%

TAREA: Mediar lingüísticamente de forma escrita, teniendo en cuenta una situación de comunicación, un objetivo comunicativo y unas pautas concretas de contenido.

Se incluirá un texto fuente en el que estará basado la tarea que puede estar en L1 (español) o L2 (lengua de estudio). 150 palabras

40 min

Producción y coproducción de textos orales

20%

TAREA 1:.PRODUCCIÓN DE TEXTOS ORALES

Monólogo sostenido partiendo de unas pautas concretas: 3- 4 minutos, más 5 minutos de preparación durante la cual el candidato puede tomar notas.

TAREA 2: COPRODUCCIÓN DE TEXTOS ORALES

Interacción y expresión oral con otro candidato partiendo de una situación común con pautas concretas 5-6 minutos.

25 min

TOTAL

100%

3 horas 30 min

❖ Para obtener la calificación de APTO es necesario haber superado todas las partes de la prueba con el 60%

❖ Se pueden compensar hasta dos partes de la prueba, siempre que se haya obtenido un 50% en dichas partes, y la calificación total de la prueba sea del 60%

❖ En la convocatoria extraordinaria solamente se evaluarán las partes no superadas con un 60% en la convocatoria ordinaria.

❖ Los alumnos con una calificación de “No apto” que obtengan una calificación en cada una de las partes de la prueba igual o superior al 50% podrán promocionar al siguiente nivel.